Pascal RibeaudeauInformatique, Infographie, PAO, Maintenance, Formation2024-03-12T15:15:06+01:00urn:md5:59fec1862bcd64a21b95b638e99df062DotclearBien comprendre l’informatique, l‘internet, le web, les mails, etc.urn:md5:c5b9a8a52652a2d7c4288d5606f980fa2015-10-01T19:20:00+02:002021-11-24T10:08:47+01:00la rédactionInformatiquedossierfichierHTMLinformatiqueinternetWeb <p><em>Celui qui travaille avec l’outil informatique, dans le cadre de sa profession ou non, sera confronté régulièrement à des problèmes récurrents.</em></p>
<p><em>Les soucis rencontrés par la plupart des utilisateurs étant très souvent liés à des notions mal comprises, une utilisation incorrecte, de mauvais réglages, etc. </em></p>
<p><em>Il s’agit ici, succinctement, d’essayer de clarifier les choses en donnant des pistes à l’utilisateur, et lui permettre autant que possible d’acquérir les réflexes appropriés ; que ce soit sur le Web, avec votre ordinateur ou avec l’informatique en général.</em></p>
<p><strong>Principaux sujets abordés :</strong></p>
<ul>
<li><a class="ref-post" href="https://pascal.ribeaudeau.fr/post/2015/10/01/Notions-pr%C3%A9alables-d%E2%80%99informatique">Notions préalables d’informatique</a></li>
<li><a class="ref-post" href="https://pascal.ribeaudeau.fr/post/2015/10/01/L-internet-Notions-g%C3%A9n%C3%A9rales">L’internet - Notions générales</a></li>
<li><a class="ref-post" href="https://pascal.ribeaudeau.fr/post/2015/10/01/Le-web">Le web</a></li>
<li><a class="ref-post" href="https://pascal.ribeaudeau.fr/post/2015/10/01/Explosion-des-supports-du-web">Explosion des supports du web</a></li>
<li><a class="ref-post" href="https://pascal.ribeaudeau.fr/post/2015/10/01/Comportements-sur-le-web-%3A-pi%C3%A8ges-marketing%2C-rumeurs%2C-vie-priv%C3%A9e%2C-obsolescence-programm%C3%A9e%E2%80%A6">Comportements sur le web : pièges marketing, rumeurs, vie privée, obsolescence programmée…</a></li>
</ul>
<p><a class="media-link" href="https://pascal.ribeaudeau.fr/blog/public/photos/interieures/interieure10.jpg"><img alt="" class="media" src="https://pascal.ribeaudeau.fr/blog/public/photos/interieures/.interieure10_s.jpg" style="margin: 0 auto; display: table;" /></a></p>Blogsurn:md5:457e5cf9004be90f52c32a7923198f602015-10-01T19:15:00+02:002021-11-24T10:09:08+01:00la rédactionInternet<p>Un <i><b>blog</b></i>, <a href="https://fr.wikipedia.org/wiki/Anglicisme" title="Anglicisme">anglicisme</a> pouvant être francisé en <b>blogue</b><sup class="reference" id="cite_ref-1"><a href="https://fr.wikipedia.org/wiki/Blog#cite_note-1">1</a></sup> et parfois appelé <b>cybercarnet</b><sup class="reference" id="cite_ref-2"><a href="https://fr.wikipedia.org/wiki/Blog#cite_note-2">2</a></sup> ou <b>bloc-notes</b>, est un type de <a href="https://fr.wikipedia.org/wiki/Site_web" title="Site web">site web</a> – ou une partie d’un site web – utilisé pour la <a href="https://fr.wikipedia.org/wiki/Publication" title="Publication">publication</a> périodique et régulière d’articles, généralement succincts, et rendant compte d’une actualité autour d’un sujet donné ou d’une profession. À la manière d’un <a href="https://fr.wikipedia.org/wiki/Journal_intime" title="Journal intime">journal intime</a>, ces articles ou « billets » sont typiquement datés, signés et se succèdent dans un ordre antéchronologique, c’est-à-dire du plus récent au plus ancien.</p> <p>Au printemps <a href="https://fr.wikipedia.org/wiki/2011" title="2011">2011</a>, on dénombrait au moins 156 millions de blogs, et pas moins d’un million de nouveaux articles de blog publiés chaque jour<sup class="reference" id="cite_ref-3"><a href="https://fr.wikipedia.org/wiki/Blog#cite_note-3">3</a></sup>. On recensait en <a href="https://fr.wikipedia.org/wiki/2012" title="2012">2012</a>, 31 millions de blogs aux <a href="https://fr.wikipedia.org/wiki/%C3%89tats-Unis" title="États-Unis">États-Unis</a><sup class="reference" id="cite_ref-4"><a href="https://fr.wikipedia.org/wiki/Blog#cite_note-4">4</a></sup> alors que dans le monde on estime à 3 millions le nombre de blogs qui naissent chaque mois<sup class="reference" id="cite_ref-5"><a href="https://fr.wikipedia.org/wiki/Blog#cite_note-5">5</a></sup>. Toutefois, le nombre de blogs inactifs demeure élevé. Rares sont en effet ceux qui affichent une grande longévité et l’écrasante majorité d’entre eux a été abandonnée par leurs auteurs<sup class="reference" id="cite_ref-6"><a href="https://fr.wikipedia.org/wiki/Blog#cite_note-6">6</a></sup>.</p>
<p>Un <i>blogueur</i> a aujourd’hui loisir de mélanger textes, <a class="mw-redirect" href="https://fr.wikipedia.org/wiki/Hypertextes" title="Hypertextes">hypertextes</a> et éléments multimédias (image, son, vidéo, applet) dans ses billets ; il peut aussi répondre aux questions et commentaires des lecteurs car chaque visiteur d’un blog peut laisser des commentaires sur le blog lui-même, ou bien contacter le blogueur par <a href="https://fr.wikipedia.org/wiki/Courrier_%C3%A9lectronique" title="Courrier électronique">courrier électronique</a>.</p>
<p><em>(Extrait article Wikipédia)</em></p>
<p><strong><a href="https://fr.wikipedia.org/wiki/Blog">Voir l’article Wikipédia complet </a></strong></p>
<p>Didacticiels Sur le site Comment ça marche : <strong><a href="http://www.commentcamarche.net/faq/2647-comment-creer-un-blog">Comment créer un blog</a></strong></p>
<p>et <a href="http://www.commentcamarche.net/faq/blogs-405#2647">FAQ (Foire Aux Questions) autour des Blogs</a></p>
<p>Exemple de blog gratuit très populaire, description : <strong><a href="https://fr.wikipedia.org/wiki/OverBlog">overblog</a></strong></p>
<p><strong><a href="https://www.over-blog.com/">Site officiel d’overblog</a></strong></p>
<p> </p>Les réseaux sociaux sur le weburn:md5:1b319841e970f395e10154e8190e33b72015-10-01T19:14:00+02:002021-11-24T10:26:16+01:00la rédactionInternet<p>Les réseaux sociaux soulèvent de nouveaux enjeux en termes de protection de la vie privée. Ils offrent des services innovants, et généralement gratuits, souvent en contrepartie d’une <strong>utilisation commerciale des données personnelles de leurs utilisateurs</strong>. Les applications disponibles sur ces réseaux sociaux peuvent également aspirer de nombreuses données contenues dans les profils des utilisateurs. Ces données ne sont donc pas uniquement traitées par les réseaux sociaux sur lesquels on s’est inscrit. <strong>Il est difficile de déterminer ce qu’il advient de ces informations une fois qu’elles sont sur le réseau et cela suscite de plus en plus de questions</strong>. (extrait)</p>
<p><strong>Voir <a href="http://www.cnil.fr">l’article de la CNIL</a> en entier</strong></p> <p><a href="https://fr.wikipedia.org/wiki/R%C3%A9seau_social">Définition et historique des réseaux sociaux (article perfectible)</a></p>
<p><a href="https://www.netguide.com/Reseaux-sociaux/">Liste des 44 Principaux réseaux sociaux sur Net Guide</a></p>
<p><a href="http://www.commentcamarche.net/sites/reseaux-sociaux-425">Autre liste sur Comment ça marche</a></p>
<p><a href="http://www.internetsanscrainte.fr/blog-actu/reseaux-sociaux">Actualité autour de l’usage des réseaux, sur Internet sans crainte</a></p>
<p> </p>Comportements sur le web : pièges marketing, arnaques, rumeurs, vie privée, obsolescence programmée…urn:md5:6c03da8045eae575033f90ec8e44cc4b2015-10-01T13:54:00+02:002021-11-24T10:12:59+01:00la rédactionInternet<h4>Quelles attitude à avoir face à l’évolution rapide de l’informatique et éviter les « pièges marketing » ou tentatives d’arnaques, et ne pas « tout croire » de ce qui est diffusé sur le web.</h4>
<p>Faite comme un journaliste ou un scientifique consciencieux : croisez vos informations, vérifiez toujours ce qui est dit avec d’autres sources.</p> <h4>La propagation des rumeurs, la désinformation, les canulars (hoax), les arnaques, sur internet :</h4>
<p><a href="http://www.hoaxbuster.com/">HoaxBuster - Premiere ressource francophone sur les hoax</a></p>
<p><a href="http://www.hoaxkiller.fr/index.htm">Hoaxkiller.fr, moteur de recherche anti-hoax</a></p>
<p><a href="http://www.canal-u.tv/video/cerimes/la_democratie_des_credules.14459">La démocratie des crédules - CERIMES - Vidéo - Canal-U</a></p>
<p class="slogan">Conspirations, théories du complot :</p>
<p class="slogan"><a href="http://www.conspiracywatch.info/">Observatoire du conspirationnisme et des théories du complot</a></p>
<h4><br />
Protection de la vie privée</h4>
<p><a href="http://www.cnil.fr/">CNIL - Accueil - Commission nationale de l’informatique et des libertés</a></p>
<p><a href="http://www.rue89.com/2012/11/23/se-proteger-sur-internet-jai-pris-un-cours-avec-la-dcri-237268#comments-start">Se protéger sur Internet : j’ai pris un cours avec la DCRI | Rue89</a></p>
<p><a href="http://www.rue89.com/2012/02/02/vie-privee-le-guide-pour-rester-anonyme-sur-internet-228990">Vie privée : le guide pour rester anonyme sur Internet | Rue89</a></p>
<p><a href="http://bugbrother.blog.lemonde.fr/2013/01/31/comment-ne-pas-etre-espionne/#xtor=RSS-3208">Comment (ne pas) être (cyber)espionné ? | BUG BROTHER</a></p>
<h4><br />
Garder un ordinateur au moins dix ans, c’est possible ?</h4>
<p>Oui c’est possible, à condition de ne pas succomber aux dernières « gadgets » du web et de l’informatique en général et que votre besoin reste le même durant ces dix ans…</p>Explosion des supports du web : tablettes, smartphones…urn:md5:0093ef6cb89893fd029cafcaa3da28372015-10-01T13:48:00+02:002021-11-24T10:14:09+01:00la rédactionInternet<p>L’ordinateur de bureau, le portable, la tablette tactile (iPad), le téléphone mobile (smartphone, iPhone), impacts sur l’environnement, sur la santé et tant à favoriser des addictions diverses.</p> <p><a href="http://www.zdnet.fr/actualites/15-millions-de-mobiles-infectes-par-des-malwares-39806247.htm#xtor=RSS-1">15 millions de mobiles infectés par des malwares</a></p>
<p><a href="http://www.gregoirenoyelle.com/bloquer-publicites-ipad/">Comment bloquer les publicités sur iPad ou iPhone</a></p>
<p><a href="http://www.speedmeup.net/">SpeedMeUp » Adblock for iPad & iPhone</a></p>
<p><a href="http://www.grincant.com/2013/04/20/votre-smartphone-cet-ami-si-intime-qui-vous-veut-du-bien/">Votre smartphone, cet ami si intime qui vous veut du bien</a></p>
<h3> </h3>Les mails, E-mail, Courriels, etc.urn:md5:8fe976b6bff7dc1097d7e02057f8e6662015-10-01T13:45:00+02:002021-11-24T10:14:26+01:00la rédactionInternet<h4>Logiciels de messageries ou accès aux mails par le web</h4>
<p><a href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Client_de_messagerie">Client de messagerie — Wikipédia</a></p>
<p><a href="https://prism-break.org/fr/all/#email-clients">Clients de messageries libres ou alternatifs</a></p>
<p><a href="http://www.commentcamarche.net/faq/893-adresses-des-serveurs-pop-et-smtp-des-principaux-fai">Adresses des serveurs POP et SMTP des principaux FAI</a></p> <h4><br />
Du bon usage des mails pour éviter les spams, les virus, leur propagation</h4>
<p><a href="http://www.yopmail.com/">E-mail temporaire et anonyme. Adresse email jetable anti-spam.</a></p>
<p><a href="http://www.jetable.org/fr/index">Jetable.org - Accueil</a></p>
<p><a href="https://www.signal-spam.fr/">Signal Spam</a></p>
<p><a href="http://www.pacitel.fr/particuliers">Pacitel - Particuliers</a></p>
<p><a href="http://aspirine.org/emailcode.php">Coder les adresses email sur les pages web pour qu’elles soient indétectables par les logiciels d’extraction</a></p>
<p><a href="http://caspam.org/index2.html">Anti-spam : lutter contre le spam et crypter son email</a></p>
<p><a href="https://help.riseup.net/fr">Mails sécurisés sur help.riseup.net</a></p>
<h4><br />
Envoie d’un mail à plusieurs personnes ou avec une liste d’adresses :</h4>
<p>Il est fortement conseillé d’envoyer ses mails en nombre en<strong> « courrier individuels » ou « copies cachées » </strong>: il suffit de coller ses adresses dans le champ <strong>« Cci </strong>» sur la messagerie Mail du Mac (par exemple) à la place du champ « À : » ou « De : ».<br />
Chaque personne reçoit pareillement le mail, mais individuellement sans avoir les adresses des autres correspondant dans l’entête.</p>
<p>Quand les entêtes des mails contiennent un nombre important d’adresses en clair, rien de tel pour propager spams et virus quand ils arrivent sur des ordinateurs infectés ou mal protégés, elles seront récupérées très souvent par des robots spammeurs.</p>
<p><img alt="adresses-mails.jpg" src="https://pascal.ribeaudeau.fr/blog/public/formation/adresses-mails.jpg" /></p>Le weburn:md5:29f6f7668464c5c582fc9c192547aaa32015-10-01T13:41:00+02:002021-11-24T10:14:36+01:00la rédactionInternet<h4>Les navigateurs web : Firefox, Safari, Chrome, Internet Explorer, Opéra…<br />
<br />
<img alt="montage-icones-navigateurs.png" src="https://pascal.ribeaudeau.fr/blog/public/web/montage-icones-navigateurs.png" /></h4>
<p><a href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Navigateur_web">Navigateur web — Wikipédia</a></p>
<p><a href="https://prism-break.org/fr/all/#web-browsers">Navigateurs libres ou alternatifs</a></p> <h4>Utilisation de Firefox : installer par exemple, les extensions Adoblock Edge, Disconnect, RequestPolicy</h4>
<p><img alt="extentions.JPG" src="https://pascal.ribeaudeau.fr/blog/public/formation/extentions.JPG" /></p>
<p><strong>Note :</strong> <em>RequestPolicy <strong>(à n’activer qu’en cas de doute ou de vérification)</strong>, est un outil très puissant qui bloque par défaut toutes les lignes de codes d’une page web que vous consulté qui renvoi des informations sur votre visite (très courant sur les sites commerciaux ou d’informations lier à des régies publicitaires). Il permet de voir ce qui est bloqué entre autres. </em></p>
<h4><a href="https://prism-break.org/fr/categories/os-x/#web-browser-addons">Ou voir plus en détail, les extentions ou plugins de sécurité pour le navigateurs Firefox</a>.</h4>
<h4><br />
Explication d’une adresse web, ne pas confondre avec une adresse mail.</h4>
<p><a href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Adresse_IP">Adresse IP — Wikipédia</a></p>
<p><a href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Adresse_web">Adresse web — Wikipédia</a></p>
<p><a href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Adresse_%C3%A9lectronique">Adresse électronique — Wikipédia</a></p>
<h4><br />
Bien utiliser son moteur de recherche : Google, Bing, Yahoo, DuckDuckGo, etc.</h4>
<p><a href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Moteur_de_recherche">Moteur de recherche — Wikipédia</a></p>
<p><a href="https://prism-break.org/fr/all/#web-search">Moteurs de recherches libres</a></p>
<h4><br />
Éviter les recherches inutiles en utilisant les marques pages, les favoris ou les signets et « économiser l’énergie » en mémorisant vos adresses web favorites.</h4>
<p><a href="https://support.mozilla.org/fr/kb/comment-utiliser-marque-pages">Comment utiliser les marque-pages pour enregistrer et organiser vos sites web favoris | Assistance de Firefox</a></p>
<h4><br />
Exemple d’une recherche d’aide faite sur des moteurs de recherches pour la même phrase <em>« Bien rédiger son mail, envoie d’un mail à plusieurs personnes : les erreurs courantes »</em></h4>
<p><a href="https://www.google.fr/search?q=+Bien+r%C3%A9diger+son+mail%2C+envoie+d%E2%80%99un+mail+%C3%A0+plusieurs+personnes+%3A+les+erreurs+courantes&ie=utf-8&oe=utf-8&aq=t&rls=org.mozilla:fr:official&client=firefox-a&channel=sb&gfe_rd=cr&ei=ugA3VJj6AcnI8gfoxoD4Dw">Recherche Google</a></p>
<p><a href="https://fr.search.yahoo.com/search?p=+Bien+r%C3%A9diger+son+mail%2C+envoie+d%E2%80%99un+mail+%C3%A0+plusieurs+personnes+%3A+les+erreurs+courantes&ei=UTF-8&fr=moz35">Résultats de recherche Yahoo France</a></p>
<p><a href="https://ixquick.com/do/search">Ixquick Web Recherche</a></p>
<p><a href="https://duckduckgo.com/?q=+Bien+r%C3%A9diger+son+mail%2C+envoie+d%E2%80%99un+mail+%C3%A0+plusieurs+personnes+%3A+les+erreurs+courantes">chez DuckDuckGo </a></p>
<p>On remarquera des différences notables d’un moteur à l’autre…</p>
<h4><br />
Nettoyer régulièrement votre navigateur en vidant son « cache » et les « coockies »</h4>
<p><a href="https://www.google.fr/search?q=vider+le+cache+de+sont+navigateur&ie=utf-8&oe=utf-8&aq=t&rls=org.mozilla:fr:official&client=firefox-a&channel=sb&gfe_rd=cr&ei=lHY3VL-KHuWA8QeahICgCA">vider le cache de sont navigateur - Recherche Google</a></p>
<p><a href="http://www.commentcamarche.net/faq/3037-vider-le-cache-internet">Vider le cache Internet</a></p>
<p><a href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Aide:Purge_du_cache_du_navigateur">Aide:Purge du cache du navigateur — Wikipédia</a></p>
<h4><br />
Les sites web, description succincte.</h4>
<p><a href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Site_web">Site web — Wikipédia</a></p>
<p><a href="https://www.google.fr/search?q=faire+un+site+web&ie=utf-8&oe=utf-8&rls=org.mozilla:fr:official&client=firefox-a&channel=np&source=hp&gws_rd=cr&ei=BCohVPjcMYiS7AbH34HoCg">faire un site web - Recherche Google</a></p>
<h4><br />
Description rapide des outils pour réaliser un site web,</h4>
<p><a href="http://pascal.ribeaudeau.fr/post/2010/11/28/Outils-pour-construire-et-g%C3%A9rer-un-site-web-%3A-%C3%89diteurs-HTML">Outils pour construire et gérer un site web : Éditeurs HTML</a></p>
<p><a href="http://pascal.ribeaudeau.fr/post/2010/11/28/Outils-pour-construire-et-g%C3%A9rer-un-site-web-%3A-CMS-ou-SGC">Outils pour construire et gérer un site web : CMS ou SGC</a></p>
<h4><br />
les réseaux sociaux : Facebook, Twitter, Google+, etc.</h4>
<p><a href="http://fr.wikipedia.org/wiki/R%C3%A9seautage_social">Réseautage social — Wikipédia</a></p>
<h4><br />
Précautions d’usage : éviter de fournir trop d’infos personnelles</h4>
<p><a href="http://www.jeunes.cnil.fr/fileadmin/documents/Jeunes/Reseaux_Sociaux.pdf">Document de la CNIL : Reseaux_Sociaux.pdf</a></p>
<h4><br />
la véritable raison d’être des réseaux sociaux ?</h4>
<p><a href="https://prism-break.org/fr/">Alternatives aux programmes de surveillance de données comme PRISM, XKeyscore etTempora - PRISM Break - PRISM Break</a></p>
<p><a href="http://www.lemonde.fr/technologies/article/2013/08/15/polemique-autour-du-respect-de-la-vie-privee-par-gmail_3462111_651865.html#xtor=RSS-3208">Polémique autour du respect de la vie privée par Gmail</a></p>L'internet - Notions généralesurn:md5:d90f599f03baf0fdd143ed684666f6af2015-10-01T13:40:00+02:002021-11-24T10:14:45+01:00la rédactionInternet<h4>C’est quoi « internet » ? Historique rapide.</h4>
<p><a href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Internet">Internet — Wikipédia</a></p> <h4>Ne pas confondre tous les réseaux de l’internet, comme : le web (www), les mails, le pair-à-pair (peer-to-peer), le chat ou tchat, le FTP, VNC, VPN, etc.</h4>
<p><a href="http://fr.wikipedia.org/wiki/World_Wide_Web">World Wide Web — Wikipédia</a> </p>
<p><a href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Pair_%C3%A0_pair">Pair à pair — Wikipédia</a></p>
<p><a href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Virtual_Network_Computing">Virtual Network Computing — Wikipédia</a></p>
<p><a href="http://fr.wikipedia.org/wiki/R%C3%A9seau_priv%C3%A9_virtuel">Réseau privé virtuel (VPN) — Wikipédia</a></p>
<h4><br />
L’accès à internet, les pubs, la propagation des virus ou apparentés (malware, chevaux de Troie [ou trojan], adware, virus, spams, fenêtres surgissantes, etc.).</h4>
<p><a href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Virus_informatique">Virus informatique — Wikipédia</a></p>
<p><a href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Logiciel_malveillant">Logiciel malveillant — Wikipédia</a></p>
<p><a href="http://www.commentcamarche.net/faq/35-antivirus-gratuit-lequel-choisir">Antivirus gratuit : lequel choisir ?</a></p>
<h4><br />
Leur propagation à travers les mails et les clés USB.</h4>
<p>Un nettoyage des supports externes avec votre antivirus à jour s’impose. Mais si vous faite une recherche sur le web sur comment procéder, les conseils ne sont pas forcement « adéquate » ou pertinent :</p>
<p><a href="https://www.google.fr/search?q=nettoyer+cle+usb+avec+antivirus&ie=utf-8&oe=utf-8&aq=t&rls=org.mozilla:fr:official&client=firefox-a&channel=sb&gfe_rd=cr&ei=3wI3VP_MIsaA8Qe4gIGwCQ">nettoyer cle usb avec antivirus - Recherche Google</a></p>
<h4><br />
Protection antivirus, les pièges à éviter… </h4>
<p>Il existe de faux antivirus ? Posons la question :<a href="https://www.google.fr/search?q=nettoyer+cle+usb+avec+antivirus&ie=utf-8&oe=utf-8&aq=t&rls=org.mozilla:fr:official&client=firefox-a&channel=sb&gfe_rd=cr&ei=3wI3VP_MIsaA8Qe4gIGwCQ#rls=org.mozilla:fr:official&channel=sb&q=Il+existe+de+faux+antivirus+"> Il existe de faux antivirus - Recherche Google</a></p>
<p>Sous Windows, n’installez qu’un antivirus par machine.</p>
<h4><br />
Outils de nettoyage de base fiable sur système Windows ou Mac</h4>
<p>Sur Windows : <a href="https://www.piriform.com/CCLEANER"><strong>cCleaner</strong></a><br />
Sur Mac : <a href="http://www.titanium.free.fr/downloadonyx.php"><strong>Onyx</strong></a></p>
<p>Comment les trouver en faisant une recherche sur le web, précaution de base :<strong> Toujours aller sur le site web du créateur du logiciel !</strong></p>
<h4><br />
Comment avoir une approche « éthique » et respectueuse de l’environnement : comprendre la consommation électrique du web, recyclage des vieux ordinateurs, les mises en veilles…</h4>
<p><a href="http://www.planetoscope.com/developpement-durable/Internet-">Internet- : statistiques mondiales écologiques en temps réel</a></p>
<p><a href="http://blog.greenspot.me/index.php/2013/07/17/internet-datas-center-bilan-energetique-positif-ou-negatif/">Internet & datas center : Bilan énergétique positif ou négatif ? | GreenSpot Blog</a></p>Notions préalables d’informatiqueurn:md5:d80a385b1fe112eff84f6b26f799c4c72015-10-01T13:37:00+02:002021-11-24T10:14:59+01:00la rédactionInformatique<h4>Bref historique de l’informatique,</h4>
<p><a href="http://histoire.info.free.fr/">Histoire de l’Informatique</a></p>
<p><a href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Histoire_de_l%27informatique">Histoire de l’informatique — Wikipédia</a></p> <h4>les principaux types d’ordinateurs,</h4>
<p>Super calculateur, Station de travail, Micro-ordinateur, Tablette tactile, Smartphone…<br />
<br />
<a href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Ordinateur">Ordinateur — Wikipédia</a></p>
<h4><br />
C’est quoi un système, une application, un fichier, un dossier ou un répertoire, un document ?</h4>
<p><a href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Syst%C3%A8me_d%27exploitation">Système d’exploitation — Wikipédia</a></p>
<p><a href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Application_(informatique)">Application (informatique) — Wikipédia</a></p>
<p><a href="http://fr.wikipedia.org/wiki/R%C3%A9pertoire_(informatique)">Répertoire (informatique) — Wikipédia</a></p>
<p><a href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Fichier_informatique">Fichier informatique — Wikipédia</a></p>
<h4><br />
Les systèmes d’exploitations les plus courants : Windows, Mac os, Linux, Unix</h4>
<h4><br />
Distinction entre une application, un logiciel, un programme, un progiciel…</h4>
<p><a href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Programme_informatique">Programme informatique — Wikipédia</a></p>
<p><a href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Logiciel">Logiciel — Wikipédia</a></p>
<p><a href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Progiciel">Progiciel — Wikipédia</a></p>
<h4><br />
Les logiciels libres, « l’Open Source »</h4>
<p>Les plus connues : Libre Office, Mozilla Firefox, Mozilla Thunderbird, Gimp, etc.</p>
<p><a href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Logiciel_libre">Logiciel libre — Wikipédia</a></p>
<p><a href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Open_source">Open source — Wikipédia</a></p>
<h4><br />
Les différents types de documents : texte, tableur, photo, vidéo, etc.</h4>
<p><a href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Document_(informatique)">Document (informatique) — Wikipédia</a></p>
<p><a href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Fichier_informatique">Fichier informatique — Wikipédia</a></p>
<h4><br />
Ce qui est commun à tous les ordinateurs : « le compte utilisateur » !</h4>
<p><a href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Compte_informatique">Compte informatique — Wikipédia</a></p>Entretien des batteries Lithium-ion et autres modèlesurn:md5:c5e77cf4be02c330117d8f1383adeef02010-12-01T06:18:00+01:002021-11-24T10:15:08+01:00la rédactionInformatiqueBatterielithium-ion<p>Les batteries rechargeables <strong>lithium-ion</strong> constituent à l’heure actuelle la meilleure solution pour garantir des performances optimales à votre <strong>ordinateur portable</strong>, <strong>appareil photo numérique</strong>, <strong>baladeur</strong>, <strong>iPod</strong>, etc.<br />
Vous pouvez également trouver ce genre de batterie dans des périphériques tels que des téléphones mobiles et des PDA.</p> <p>Quelques liens utiles, de fabricants et sites web divers, qui devraient vous aider à optimiser l’usage de ces batteries :<br />
- <a href="http://www.apple.com/fr/batteries/" hreflang="fr">Usage général pour Apple</a><br />
- <a href="http://www.apple.com/fr/batteries/notebooks.html" hreflang="fr">Entretien des batteries de powerbook, ibook</a><br />
- <a href="http://www.apple.com/fr/batteries/replacements.html" hreflang="fr">Remplacement des batteries de powerbook, ibook</a><br />
- <a href="http://erfred.free.fr/accusphp/index.php" hreflang="fr">Le site : le monde des accus rechargeables</a><br />
- <a href="http://www.sebsite.org/article.php3?id_article=51" hreflang="fr">Article : L’art de recharger une batterie</a></p>
<p><br />
Voici un résumé intéressant extrait du site : <a href="http://www.lesmobiles.com/dossiers/lexique.php" hreflang="fr">Les mobiles.com</a> Il existe plusieurs technologies couramment utilisées pour les batteries qui équipent les mobiles :</p>
<p><strong>• Cadmium Nickel (NiCd) :</strong> Ces batteries équipaient les premiers téléphones mobiles. On remarquait souvent un effet mémoire, c’est-à-dire, la perte de capacité lorsque la batterie n’est pas complètement déchargée avant la recharge suivante.<br />
<strong>• Nickel-métal Hydrure (Ni-Mh) :</strong> Ce type de batterie équipe de nombreux mobiles. Peu polluante, elle n’a pas d’effet mémoire (perte de capacité lorsque la batterie n’est pas complètement déchargée avant la recharge suivante) à condition de respecter scrupuleusement la procédure de charge.<br />
<strong>• Lithium Ion (Li-ion) :</strong> Il s’agit de la dernière génération de batterie qui a été lancée sur le marché. Cette batterie est souvent plus légère que les précédentes à autonomie égale, et elle n’a pas d’effet sur la mémoire.<br />
<strong>• Lithium Ion Polymère (Li-poly) :</strong> Ces batteries disposent d’une densité supérieure aux Lithium Ion mais pour un coût plus élevé.</p>Durée de vie et qualité des CD/DVD enregistrables ?urn:md5:3e334e4a6cce8d9f8c7dd321b06e75b12010-12-01T06:03:00+01:002021-11-24T10:15:25+01:00la rédactionInformatiqueCD - DVDinformatiquenumérique<p><strong><em>Les propos de ce texte paru initialement sur Planète Numérique en 2004 sont malheureusement toujours d’actualité !</em></strong><br />
<br />
« Mettez vos photos sur un support inaltérable ». Tout le monde a déjà vu au moins une fois cette publicité au sujet des CD-R, supposés pérenniser vos fichiers musicaux, vidéos ou autres. La plupart des fabricants ou distributeurs de cd-r indique que leur durée de vie est d’environ 100 ans mais des études tendent à démontrer que celle-ci serait moins longue : de 3 à 25 ans selon la qualité de fabrication du cd-r, la qualité de la gravure et l’utilisation qui est faite de votre galette.</p> <p>De même, si un DVD préenregistré peut durer entre 50 et 300 ans, Maxell reconnaît lui même qu’une fois gravés, les disques DVD-R à inscription unique résistent entre 40 et 250 ans. Et, après inscription, les disques réinscriptibles DVD-RAM, DVD-RW et DVD+RW durent entre 25 et 100 ans.</p>
<p>En fait la réalité semble même plus sombre et vous pourriez seulement après 2 ans avoir perdu vos précieuses données !</p>
<p>Il est, par ailleurs, illusoire de rechercher dans les forums quel serait le support miracle, la qualité d’une marque (nous verrons qu’il est difficile de parler de fabricant), pouvant varier d’un lot à l’autre. Il est donc important de rappeler certaines précautions.</p>
<p>La qualité du support :</p>
<p>Il est difficile de s’y retrouver dans la Jungle des fabricants et distributeurs de cd-r car il n’est pas rare qu’un distributeur achète ses disques à un fabricant, y appose son logo, puis achète une autre série à un autre fabricant.</p>
<p>Les fabricants originels, titulaires de brevets de fabrication sont : Taiyo Yuden, Ricoh, TDK, Mitsui, Toatsu, Verbatim/Mitsubishi,Pioneer et Kodak. Acheter des cd-r estampillés par ces fabricants est donc un gage de qualité mais ce n’est pas garanti.</p>
<p>D’autres fabricants paient des royalties aux membres de la première liste (Ritek ou Lead data par exemple). Ils fabriquent des cd-r pour leur propre compte ou pour d’autres marques (Ritek pourra fournir Traxdata ou Philips).</p>
<p>En effet, une signature numérique est assignée à chaque fabricant. Cette signature, gravée sur une matrice, fait partie intégrante d’un outil de moulage utilisé pour la duplication des disques. Lorsqu’un disque est inséré dans un graveur DVD, le graveur vérifie la signature numérique avant de procéder à l’enregistrement selon les modalités évaluées et établies par le fabricant du graveur. Cette procédure assure une qualité d’enregistrement et une compatibilité de lecture optimales.</p>
<p>Il est possible d’avoir des infos sur le fabricant du cd-r en accèdant au code ATIP (pour les cd-r) ou ADIP (pour les cd-rw). Des logiciels gratuits comme DVD identifier pour les DVD ou Minfo/Smartburn pour les CD permettent d’en savoir plus sur nos médias.</p>
<p>Toutefois, il ne faut pas trop se fier à ces codes car souvent, le fabricant final n’est pas à l’origine de la fabrication de tous les composants.</p>
<p>Donc, si vous achetez un cd-r TDK, Ricoh ou Verbatim, c’est un gage de traçabilité (quoi que j’ai récemment acheté des DVD+R TDK qui se sont révélé être, en fait, des Ricoh). Si vous prenez un Traxdata ou un noname c’est le contraire. De plus, il y a le risque de la contrefaçon de signature numérique qui n’est pas négligeable (Maxell Canada en a fait les frais récemment).</p>
<p>Si les logiciels reconnaissent le fabricant sous sa marque industrielle (Mitsubishi Chemical produit la marque Verbatim), il y a cependant un problème si la couche est en cyanine, de mauvaise qualité, et non en AZO.</p>
<p>Soit c’est une contrefaçon, soit c’est un produit d’appel de Verbatim mais dans ce cas l’appellation AZO est passible de fraude.</p>
<p>D’autres éléments entrent en ligne de compte : le substrat, la couche réflective et le colorant du substrat.</p>
<p>Le substrat :</p>
<p>Le substrat : l’idéal c’est, bien entendu des cd en verre mais là, pour un usage non professionnel, il ne faut pas trop y compter. Donc, nos cd-r sont composés de polycarbonate (en gros du plastoc à base de pétrole). La couche réflective permet, comme son nom l’indique, de réfléchir le laser qui va lire le CD. Au départ en or, elle est de plus en plus en argent, pour des raisons évidentes de prix. Or, il faut savoir que les disques disposant d’une couche en argent est moins longue que pour ceux disposant d’une couche en or.</p>
<p>Histoire de colorant Le colorant organique peut être de trois sortes : cyanine, phtalocyanine et AZO.</p>
<p>Le colorant utilisé par Verbatim, l’AZO, assure une bonne qualité de conservation</p>
<p>Les CD-r à base de cyanine seront Vert ou Vert/Bleu selon que la couche réflective sera en or ou en argent. Ils sont de mauvaise qualité et ne peuvent pas se conserver plus de dix ans.</p>
<p>Ceux à base de phtalocyanine voire d’advanced phtalocyanine seront Or ou jaunes. Ils sont de bonne qualité et devraient théoriquement se conserver 100 ans. Enfin, les Verbatim à base de AZO sont gris-bleu et peuvent également se conserver 100 ans mais sans égaler les cd-r à base de phtalocyanine.</p>
<p>Pour avoir accès à cette information vous pouvez utiliser les outils d’analyse de NERO.</p>
<p>Colorants, substrats, qualité de fabrication, … sont primordiaux dans la longévité du CD/DVD enregistré mais cela il faut également prendre en ligne de compte la gravure.</p>
<p>La qualité de la gravure :</p>
<p>Alors que les cd audio manufacturés sont pressés, vos cd-r sont brûlés par un laser, ce qui explique que leur conservation soit plus problématiques.</p>
<p>Si la gravure est mal faite vous risquez non seulement, dans le pire des cas, de rendre votre cd-r illisible, mais également, et c’est un effet moins connu, de limiter drastiquement sa durée de vie.</p>
<p>Entre en jeu le fameux taux de bler : Le taux d’erreurs sur les blocs (bler) est une mesure importante de la qualité d’un CD. Plus ce taux est faible, meilleures sont la fiabilité et la précision d’accès aux données enregistrées, qu’elles soient informatiques ou musicales. Tous les disques contiennent des erreurs, même les CD-ROM et les disques de musique, mais c’est l’ampleur de ces erreurs qui distingue les bons des mauvais. Le taux d’erreurs sur les blocs constitue donc un moyen quantifiable de déterminer la qualité tant des CD-R que des enregistreurs dans lesquels ils sont utilisés. Le taux de bler maximum au-delà duquel votre disque est “niqué” est de 220 pour les CD-r de classe 3, 4 et 5 .</p>
<p>Il faut savoir que ce taux s’accroît avec le temps et on considère qu’à un taux de bler de 50, un disque est en milieu de vie.</p>
<p>Ce taux dépend, bien entendu, de la qualité originelle du cd-r (le bler des disques à base de phtalocyanine est moins élevé que ceux à bases de cyanine.</p>
<p>De même moins la vitesse de gravure est élevées et moins le bler de départ le sera. Aussi je vous conseille une vitesse de 4 X pour les Vidéo CD, les CD audio et de 8 X maxi pour les Cd-ROM. C’est à vous de voir.</p>
<p>Par contre, une vitesse de 1 ou 2 X n’est pas conseillée car le disque n’a pas sa vitesse d’équilibre et il peut aussi y avoir des erreurs d’écriture. Pour les DVD, mieux vaut graver à 1 X.</p>
<p>Je vous conseille également de demander au soft de gravure, si c’est possible, de calibrer le laser.</p>
<p>Alors que la qualité de fabrication du cd-r donne une durée théorique de 10 à 100 ans, après la phase gravure, il ne lui reste plus qu’une durées théorique de 3 à 25 ans environ.</p>
<p>Vous pouvez analyser l’état de votre disque avec les outils d’analyse de NERO. Ou, pour les DVDs vous pouvez utiliser DVDinfo Pro.</p>
<p>L’utilisation :</p>
<p>Là encore l’utilisation qui sera faite de votre cd-r sera sélective. Bien entendu, je n’ai pas besoin de vous dire qu’il ne faut pas les rayer, mettre du Nutella dessus, les faire chauffer. C’est évident.</p>
<p>Il ne faut pas perdre de vue que comme les pots de yaourt, les cd-r vierges ont une date de péremption au-delà de laquelle ils sont inutilisables (enfin, vous pouvez toujours essayer de les graver si les disques ne se sont pas collés entre eux).</p>
<p>Il ne faut donc pas stocker les cd vierges trop longtemps avant de les graver car ils s’usent plus vite vierges que gravés.</p>
<p>Il faut aussi :</p>
<p>éviter d’écrire sur la partie supérieure, coté étiquette, car, paradoxalement, c’est la partie la plus fragile car protégée par une simple couche de laque. Utilisez donc des stylos spéciaux pour cd-r (TDK en fournit).</p>
<p>Ne collez pas d’étiquette.</p>
<p>N’utilisez pas d’alcool (sur le Cd-r j’entends).</p>
<p>Pour leur conservation :</p>
<p>Il faut savoir que les cd-r se conservent à l’abri de la lumière et du soleil, à une température entre 5 et 23 ° C (si possible entre 16 et 20 °) et une humidité de 30 à 50 %.</p>
<p>Pas de sauts de températures supérieurs à 4 ° par heure. La température inadaptée cause la dégradation du substrat et rend les pistes illisibles.</p>
<p>Les UV et les infra rouges dégradent également le substrat (perte de transparence) et de la réflectivité. Enfin l’humidité et la pollution dégradent les couches et pourrissent le substrat.<br />
Ce texte est un résumé d’un article sur la qualité des CD et des DVD, paru en mai 2004 sur Planète Numérique.<br />
Auteur : Cyberpic</p>
<p>Adresse d’origine de l’article, il n’est plus en ligne aujourd’hui :<br />
<a href="http://www.planete-numerique.com/article.php3?id_article=15">http://www.planete-numerique.com/article.php3?id_article=15</a></p>
<p>Publié le mercredi 5 mai 2004 maj samedi 8 mai 2004</p>Outils pour construire et gérer un site web : Éditeurs HTMLurn:md5:5a0a70c5fa885164338d2f894d4276ad2010-11-28T16:34:00+01:002021-11-24T10:15:33+01:00la rédactionInternetHTMLWebWYSIWYGéditeur<p>Un <em><strong>éditeur HTML</strong></em> (ou <strong>éditeur Web</strong>) est un <a href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Logiciel" title="Logiciel">logiciel</a> conçu pour faciliter la préparation et la modification de documents écrits en <a class="mw-redirect" href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Hypertext_markup_language" title="Hypertext markup language">Hypertext markup language</a> (HTML). Un document <a class="mw-redirect" href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Hypertext_markup_language" title="Hypertext markup language">HTML</a> est le principal composant d’une <a href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Page_Web" title="Page Web">page Web</a>. Il existe deux catégories d’éditeur :</p>
<ul>
<li>Les éditeurs <a class="mw-redirect" href="http://fr.wikipedia.org/wiki/WYSIWYG" title="WYSIWYG">tel-tel</a> (WYSIWYG)</li>
<li>Les éditeurs de texte</li>
</ul> <p>L’édition des <a href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Image" title="Image">images</a>, des animations ou du son sont effectuées avec les <a href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Logiciel" title="Logiciel">logiciels</a> appropriés. Un éditeur HTML ne sert qu’à disposer ces ressources dans une <a href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Page_Web" title="Page Web">page Web</a>.</p>
<p>Les pages offrant des services en plus de simples informations sont généralement générées à la demande par des <a href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Logiciel" title="Logiciel">logiciels</a> propres au <a href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Site_Web" title="Site Web">site Web</a>. Ces logiciels utilisent fréquemment les technologies <a href="http://fr.wikipedia.org/wiki/PHP" title="PHP">PHP</a>, <a class="mw-redirect" href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Active_server_pages" title="Active server pages">ASP</a>, <a href="http://fr.wikipedia.org/wiki/JavaServer_Pages" title="JavaServer Pages">JSP</a>, <a href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Common_Gateway_Interface" title="Common Gateway Interface">CGI</a> ou <a href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Perl_%28langage%29" title="Perl (langage)">Perl</a> et sont édités avec les <a href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Logiciel" title="Logiciel">logiciels</a> appropriés.</p>
<h3><span class="mw-headline" id=".C3.89diteurs_WYSIWYG">Éditeurs WYSIWYG</span></h3>
<p>Un éditeur <a class="mw-redirect" href="http://fr.wikipedia.org/wiki/WYSIWYG" title="WYSIWYG">WYSIWYG</a> permet d’éditer une <a href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Page_Web" title="Page Web">page Web</a> à peu près telle qu’elle apparaît dans les <a href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Navigateur_Web" title="Navigateur Web">navigateurs</a> courants. Il propose les fonctions classiques des <a href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Traitement_de_texte" title="Traitement de texte">traitements de texte</a> <a class="mw-redirect" href="http://fr.wikipedia.org/wiki/WYSIWYG" title="WYSIWYG">WYSIWYG</a>. Ses deux principaux avantages sont la facilité d’utilisation et l’observation immédiate du rendu graphique. Ses deux principaux désavantages sont le manque de maîtrise sur la qualité du document <a class="mw-redirect" href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Hypertext_markup_language" title="Hypertext markup language">HTML</a> produit et les risques d’incompatibilité avec des <a href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Navigateur_Web" title="Navigateur Web">navigateurs</a> non prévus par l’éditeur (plus récents, plus anciens, ou moins courants).</p>
<ul>
<li><a href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Adobe_GoLive" title="Adobe GoLive">Adobe GoLive</a></li>
<li><a href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Adobe_Dreamweaver" title="Adobe Dreamweaver">Adobe Dreamweaver</a> (anciennement <a class="mw-redirect" href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Macromedia_Dreamweaver" title="Macromedia Dreamweaver">Macromedia Dreamweaver</a>)</li>
<li><a href="http://fr.wikipedia.org/wiki/BlueGriffon" title="BlueGriffon">BlueGriffon</a></li>
<li><a class="new" href="http://fr.wikipedia.org/w/index.php?title=Komodo_%28logiciel%29&action=edit&redlink=1" title="Komodo (logiciel) (page inexistante)">Komodo</a></li>
<li><a href="http://fr.wikipedia.org/wiki/KompoZer" title="KompoZer">KompoZer</a></li>
<li><a class="new" href="http://fr.wikipedia.org/w/index.php?title=Netlor&action=edit&redlink=1" title="Netlor (page inexistante)">Netlor</a></li>
<li><a class="mw-redirect" href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Microsoft_Expression" title="Microsoft Expression">Microsoft Expression</a> (anciennement <a href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Microsoft_FrontPage" title="Microsoft FrontPage">Microsoft FrontPage</a>)</li>
<li><a href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Mozilla_Composer" title="Mozilla Composer">Mozilla Composer</a></li>
<li>Webacappela</li>
<li><a class="new" href="http://fr.wikipedia.org/w/index.php?title=OPEN_BEXI_HTML_Builder&action=edit&redlink=1" title="OPEN BEXI HTML Builder (page inexistante)">OPEN BEXI HTML Builder</a></li>
</ul>
<h3><span class="mw-headline" id=".C3.89diteurs_en_mode_texte">Éditeurs en mode texte</span></h3>
<p>Ces éditeurs éditent directement en langage <a class="mw-redirect" href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Hypertext_markup_language" title="Hypertext markup language">HTML</a> : le code y apparaît et y est traité comme du texte. Ils requierent donc une compétence dans ce langage. En contrepartie, ils permettent à un utilisateur compétent de s’assurer de la qualité du document produit.</p>
<ul>
<li><a href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Bluefish" title="Bluefish">Bluefish</a></li>
<li><a class="new" href="http://fr.wikipedia.org/w/index.php?title=Ecoder&action=edit&redlink=1" title="Ecoder (page inexistante)">Ecoder</a></li>
<li><a href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Htmledit" title="Htmledit">Htmledit</a></li>
<li><a class="new" href="http://fr.wikipedia.org/w/index.php?title=HTML_Kit&action=edit&redlink=1" title="HTML Kit (page inexistante)">HTML Kit</a></li>
<li><a class="new" href="http://fr.wikipedia.org/w/index.php?title=Isofting_eWriter_Wisto&action=edit&redlink=1" title="Isofting eWriter Wisto (page inexistante)">Isofting eWriter Wisto</a></li>
<li><a class="mw-redirect" href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Notepadplusplus" title="Notepadplusplus">Notepad++</a></li>
<li><a href="http://fr.wikipedia.org/wiki/PSPad" title="PSPad">PSPad</a></li>
<li><a class="mw-redirect" href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Quanta%2B" title="Quanta+">Quanta+</a></li>
<li><a href="http://fr.wikipedia.org/wiki/SciTE" title="SciTE">SciTE</a></li>
</ul>
<h3><span class="mw-headline" id="Editeurs_WYSIWYG_avec_acc.C3.A8s_au_mode_texte">Editeurs WYSIWYG avec accès au mode texte</span></h3>
<p>Ces éditeurs permettent de combler le principal inconvénient des éditeurs WYSIWYG dont l’inconvénient majeur est le degré de liberté de personnalisation de mise en page trop restreint en combinant les deux éditeurs présentés ci-dessus.</p>
<ul>
<li><a href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Nvu" title="Nvu">Nvu</a></li>
</ul>Outils pour construire et gérer un site web : CMS ou SGCurn:md5:38893ef45693c0bb3cc5904714960ee72010-11-28T15:49:00+01:002021-11-24T10:15:42+01:00la rédactionInternetCMSCSSHTMLSGCWebWYSIWYG<h3 class="firstHeading" id="firstHeading">Système de gestion de contenu</h3>
<p>Un <strong>système de gestion de contenu</strong> ou <strong>SGC</strong> (<span style="font-family: monospace; font-weight: bold; font-size: small;">(<abbr class="abbr" title="Langue : anglais">en</abbr>)</span> <em>Content Management System</em> ou <strong>CMS</strong>) est une famille de logiciels destinés à la conception et à la mise à jour dynamique de <a class="mw-redirect" href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Site_web" title="Site web">site web</a> ou d’application multimédia. Ils partagent les fonctionnalités suivantes :</p> <ul>
<li>ils permettent à plusieurs individus de travailler sur un même document ;</li>
<li>ils fournissent une chaîne de publication (<em><a href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Workflow" title="Workflow">workflow</a></em>) offrant par exemple la possibilité de mettre en ligne le contenu des documents ;</li>
<li>ils permettent de séparer les opérations de gestion de la forme et du contenu ;</li>
<li>ils permettent de structurer le contenu (utilisation de <a class="mw-redirect" href="http://fr.wikipedia.org/wiki/FAQ" title="FAQ">FAQ</a>, de documents, de <a href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Blog" title="Blog">blogs</a>, de <a class="mw-redirect" href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Forum_de_discussion" title="Forum de discussion">forums de discussion</a>, etc.) ;</li>
<li>certains SGC incluent la <a href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Gestion_de_versions" title="Gestion de versions">gestion de versions</a>.</li>
</ul>
<p>Les SGC ne doivent pas être confondus avec les systèmes de <a class="mw-redirect" href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Gestion_%C3%A9lectronique_de_documents" title="Gestion électronique de documents">gestion électronique de documents</a> (GED) qui permettent de réaliser la <a href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Gestion_de_contenu" title="Gestion de contenu">gestion de contenu</a> dans l’entreprise.</p>
<h3><span class="mw-headline" id="Fonctions_communes">Fonctions communes</span></h3>
<p>Pour arriver à offrir les fonctionnalités citées plus haut la conception se fonde assez souvent sur les mécanismes suivants :</p>
<h4><span class="mw-headline" id="Utilisation_d.27interface_web_-_SGC">Utilisation d’interface web - SGC</span></h4>
<p>Au travers d’<a class="mw-redirect" href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Interface_web" title="Interface web">interfaces web</a>, les SGC sont accessibles quel que soit le type de <a href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Syst%C3%A8me_d%27exploitation" title="Système d'exploitation">système d’exploitation</a> au moyen d’un <a class="mw-redirect" href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Navigateur_web" title="Navigateur web">navigateur web</a>. Ainsi, les utilisateurs n’ont pas besoin d’installer de logiciels spécifiques supplémentaires. Grâce aux <a class="mw-redirect" href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Standards_du_web" title="Standards du web">standards du web</a>, les SGC offrent donc un format de données lisible (<a href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Hypertext_Markup_Language" title="Hypertext Markup Language">HTML</a> et ses dérivés), imprimable et stockable par tous, ce qui facilite l’échange et l’accessibilité des documents.</p>
<h4><span class="mw-headline" id="S.C3.A9paration_entre_contenu_et_pr.C3.A9sentation">Séparation entre contenu et présentation</span></h4>
<p>C’est un principe fondateur de la gestion de contenu :</p>
<ul>
<li>Le contenu est stocké le plus souvent dans une <a href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Base_de_donn%C3%A9es" title="Base de données">base de données</a>, structurée en tables et en champs. C’est le contenu des champs de la base qui est créé/modifié par le rédacteur, et non pas la page elle-même. On parle de site « dynamique » ;</li>
<li>La présentation est définie dans un gabarit. Le gabarit définit deux choses : la mise en page proprement dite - via les feuilles de style (parmi lesquelles les <a href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Feuilles_de_style_en_cascade" title="Feuilles de style en cascade">CSS</a>, ou les règles de transformation <a href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Extensible_Stylesheet_Language_Transformations" title="Extensible Stylesheet Language Transformations">XSLT</a>), et la structuration des données, au moyen de standards tels que <a href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Extensible_Markup_Language" title="Extensible Markup Language">XML</a>, ainsi que les informations extraites de la base de données (de même que l’endroit où celles-ci doivent être affichées et sous quelles conditions).</li>
</ul>
<h4><span class="mw-headline" id=".C3.89dition_de_page_simplifi.C3.A9e">Édition de page simplifiée</span></h4>
<p>Du fait du principe de séparation contenu/présentation, les rédacteurs peuvent se concentrer sur le contenu. L’édition des pages est considérablement simplifiée, et deux mécanismes sont proposés :</p>
<ul>
<li>Une interface <a class="mw-redirect" href="http://fr.wikipedia.org/wiki/WYSIWYG" title="WYSIWYG">WYSIWYG</a> ou Tincy qui propose une interface graphique de mise en forme similaire à celle qui existe dans un traitement de texte ;</li>
<li>L’utilisation de <a href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Langage_de_balisage" title="Langage de balisage">balises</a> simplifiées, visant à mettre le texte en forme. Il en existe plusieurs types, dont le plus répandu est <a href="http://fr.wikipedia.org/wiki/BBCode" title="BBCode">BBCode</a>. On peut aussi citer des alternatives plus modernes telles que <a class="external text" href="http://daringfireball.net/projects/markdown/syntax/" rel="nofollow">Markdown</a> ou <a class="external text" href="http://textism.com/tools/textile/" rel="nofollow">Textile</a>. Les <a href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Wiki" title="Wiki">wikis</a> qui ne sont pas WYSIWYG utilisent le <a href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Wikitexte" title="Wikitexte">wikitexte</a>.</li>
</ul>
<h4><span class="mw-headline" id="De_multiples_m.C3.A9thodes_de_rangement_de_l.27information">De multiples méthodes de rangement de l’information</span></h4>
<p>La <a href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Th%C3%A9orie_de_l%27information" title="Théorie de l'information">théorie de l’information</a> affirme que plus il y a d’informations, plus le désordre augmente. En pratique, lors de la recherche d’une information spécifique, toutes les autres créent du bruit. Pour y remédier, un SGC propose habituellement de multiples mécanismes de tri plus ou moins complexes comme :</p>
<ul>
<li>les <a href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Hyperlien" title="Hyperlien">hyperliens</a>, qui permettent de référencer les articles entre eux ;</li>
<li>un <a href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Moteur_de_recherche" title="Moteur de recherche">moteur de recherche</a> sur le texte ;</li>
<li>des tris spécifiques (par date de modification, auteurs, liens…).</li>
</ul>
<p>La majorité des SGC offrent la possibilité de catégoriser l’information, de l’indexer et d’utiliser des taxonomies pour améliorer les méthodes de recherche. On peut donc créer des catégories de contenus, des sections (ou rubriques), voire des mots clés favorisant l’<a href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Indexation_mati%C3%A8re" title="Indexation matière">indexation</a>.</p>
<p>La multiplication des vues, des mécanismes de choix, diminue la profondeur de l’information par rapport à la page d’entrée en multipliant les chemins, et la rend donc plus accessible.</p>
<p><strong>Liste des principaux CMS (2015) :</strong></p>
<ul>
<li><a href="https://fr.wikipedia.org/wiki/Textpattern" title="Textpattern">Textpattern</a> est un CMS Open Source en <a href="https://fr.wikipedia.org/wiki/PHP" title="PHP">PHP</a></li>
<li><a href="https://fr.wikipedia.org/wiki/EZ_Publish" title="EZ Publish">eZ Publish</a> est un CMS Open Source en <a href="https://fr.wikipedia.org/wiki/PHP" title="PHP">PHP</a></li>
<li><a href="https://fr.wikipedia.org/wiki/WordPress" title="WordPress">WordPress</a> est un <a href="https://fr.wikipedia.org/wiki/Moteur_de_blog" title="Moteur de blog">moteur</a> de <a href="https://fr.wikipedia.org/wiki/Blog" title="Blog">blog</a></li>
<li><a class="new" href="https://fr.wikipedia.org/w/index.php?title=Www.locomotivecms.com&action=edit&redlink=1" title="Www.locomotivecms.com (page inexistante)">LocomotiveCMS</a> est un CMS Rails <a href="https://fr.wikipedia.org/wiki/Open_source" title="Open source">open source</a></li>
<li><a href="https://fr.wikipedia.org/wiki/Dotclear" title="Dotclear">Dotclear</a> est un <a href="https://fr.wikipedia.org/wiki/Moteur_de_blog" title="Moteur de blog">moteur</a> de <a href="https://fr.wikipedia.org/wiki/Blog" title="Blog">blog</a></li>
<li><a href="https://fr.wikipedia.org/wiki/Magento" title="Magento">Magento</a> est un moteur de boutique en ligne</li>
<li><a href="https://fr.wikipedia.org/wiki/Magnolia_CMS" title="Magnolia CMS">Magnolia</a> est un CMS OpenSource Java</li>
<li><a href="https://fr.wikipedia.org/wiki/Joomla%21" title="Joomla!">Joomla!</a> est un moteur de <a href="https://fr.wikipedia.org/wiki/Portail_web" title="Portail web">portails</a></li>
<li><a href="https://fr.wikipedia.org/wiki/Drupal" title="Drupal">Drupal</a> est un moteur de <a href="https://fr.wikipedia.org/wiki/Portail_web" title="Portail web">portails</a></li>
<li><a href="https://fr.wikipedia.org/wiki/Concrete5" title="Concrete5">Concrete5</a> est un moteur de <a href="https://fr.wikipedia.org/wiki/Portail_web" title="Portail web">portails</a></li>
<li><a href="https://fr.wikipedia.org/wiki/Xoops" title="Xoops">Xoops</a> est un moteur de <a href="https://fr.wikipedia.org/wiki/Portail_web" title="Portail web">portails</a></li>
<li><a href="https://fr.wikipedia.org/wiki/Syst%C3%A8me_de_publication_pour_l%27Internet" title="Système de publication pour l'Internet">Spip</a> est un CMS à <a href="https://fr.wikipedia.org/wiki/Template_%28programmation%29" title="Template (programmation)">templates</a></li>
<li><a href="https://fr.wikipedia.org/wiki/FluxBB" title="FluxBB">fluxBB</a> est un moteur de <a href="https://fr.wikipedia.org/wiki/Forum_%28informatique%29" title="Forum (informatique)">forum</a></li>
<li><a href="https://fr.wikipedia.org/wiki/PhpBB" title="PhpBB">phpBB</a> est un moteur de <a href="https://fr.wikipedia.org/wiki/Forum_%28informatique%29" title="Forum (informatique)">forum</a></li>
<li><a href="https://fr.wikipedia.org/wiki/Simple_Machines_Forum" title="Simple Machines Forum">SMF</a> est un moteur de <a href="https://fr.wikipedia.org/wiki/Forum_%28informatique%29" title="Forum (informatique)">forum</a></li>
<li><a href="https://fr.wikipedia.org/wiki/MediaWiki" title="MediaWiki">MediaWiki</a> est un moteur de <a href="https://fr.wikipedia.org/wiki/Wiki" title="Wiki">wikis</a></li>
<li><a class="mw-redirect" href="https://fr.wikipedia.org/wiki/Prestashop" title="Prestashop">Prestashop</a> est un moteur de <a href="https://fr.wikipedia.org/wiki/Commerce_%C3%A9lectronique" title="Commerce électronique">boutique en ligne</a></li>
<li><a href="https://fr.wikipedia.org/wiki/DotNetNuke" title="DotNetNuke">DotNetNuke</a> / <a href="https://fr.wikipedia.org/wiki/DotNetNuke" title="DotNetNuke">DNN</a> est un CMS libre de droits sur la plateforme Microsoft .Net</li>
<li><a class="mw-redirect" href="https://fr.wikipedia.org/wiki/Finwe" title="Finwe">Finwe</a> est un <a href="https://fr.wikipedia.org/wiki/Moteur_de_blog" title="Moteur de blog">moteur</a> de <a href="https://fr.wikipedia.org/wiki/Blog" title="Blog">blog</a></li>
<li><a href="https://fr.wikipedia.org/wiki/Rubedo" title="Rubedo">Rubedo</a> est un CMS <a href="https://fr.wikipedia.org/wiki/Open_source" title="Open source">open source</a> multi-sites</li>
<li><a href="https://fr.wikipedia.org/wiki/TYPO3" title="TYPO3">TYPO3</a> est un CMS Open Source en <a href="https://fr.wikipedia.org/wiki/PHP" title="PHP">PHP</a></li>
</ul>
<p><br />
<em>Extrait d’un article de Wikipédia, l’encyclopédie libre : <a href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Syst%C3%A8me_de_gestion_de_contenu">Système de gestion de contenu</a></em></p>Particularitée des vieilles photosurn:md5:fd74e635c6367b458efe0b5cf173a9dd2010-11-27T01:43:00+01:002021-11-24T10:15:50+01:00la rédactionInfographieargentiquenumérisationphotoretouche<p>Les vieilles photos ont ceci de remarquable, c’est qu’elles ont souvent, malgré l’usure du temps, gardé un piqué remarquable.</p>
<p>La numérisation haute résolution des clichés nous permet ensuite de restituer toute la richesse encore présente dans l’image, en dehors des retouches éventuelles, une simple correction des contrastes souvent suffit à redonner à l’image sa fraîcheur d’antan.</p> <p>L’exemple ci-dessous de simples photos d’identités des années 1920 nous montre à quel point une image défraîchie peu nous étonner. La qualité des tirages et du papier était souvent excellente. La vulgarisation des tirages photos grand public actuels ne nous donne plus cette qualité exceptionnelle malheureusement.</p>
<p><a href="https://pascal.ribeaudeau.fr/blog/public/retouches/g-parents_robert-1.jpg" title="Pièces d'identité de 1921"><img alt="Pièces d'identité de 1921" src="https://pascal.ribeaudeau.fr/blog/public/retouches/.g-parents_robert-1_s.jpg" style="width: 167px; height: 195px;" title="Pièces d'identité de 1921" /></a> <a href="https://pascal.ribeaudeau.fr/blog/public/retouches/g-pere_robert.jpg" title="Photo du grand-père"><img alt="Photo du grand-père" src="https://pascal.ribeaudeau.fr/blog/public/retouches/.g-pere_robert_s.jpg" style="width: 174px; height: 195px;" title="Photo du grand-père" /></a> <a href="https://pascal.ribeaudeau.fr/blog/public/retouches/g-mere_robert.jpg" title="Photo de la grand-mère"><img alt="Photo de la grand-mère" src="https://pascal.ribeaudeau.fr/blog/public/retouches/.g-mere_robert_s.jpg" style="width: 162px; height: 195px;" title="Photo de la grand-mère" /></a> <a href="https://pascal.ribeaudeau.fr/blog/public/retouches/zoum_medaillon.jpg" title="zoum médaillon"><img alt="zoum médaillon" src="https://pascal.ribeaudeau.fr/blog/public/retouches/.zoum_medaillon_s.jpg" style="width: 229px; height: 195px;" title="zoum médaillon" /></a></p>Photos artistiquesurn:md5:5a9db28572cfed5035805fb39e6e50df2010-02-10T01:10:00+01:002021-11-24T10:16:01+01:00la rédactionInfographieartistiquenumériquephotostyle <p><a class="media-link" href="https://pascal.ribeaudeau.fr/blog/public/photos/interieures/interieure21.jpg"><img alt="interieure 21" class="media" height="236" src="https://pascal.ribeaudeau.fr/blog/public/photos/interieures/.interieure21_s.jpg" title="" width="238" /></a> <a class="media-link" href="https://pascal.ribeaudeau.fr/blog/public/photos/interieures/interieure22.jpg"><img alt="interieure 22" class="media" height="236" src="https://pascal.ribeaudeau.fr/blog/public/photos/interieures/.interieure22_s.jpg" title="" width="231" /></a> <a class="media-link" href="https://pascal.ribeaudeau.fr/blog/public/photos/interieures/interieure23.jpg"><img alt="interieure 23" class="media" height="236" src="https://pascal.ribeaudeau.fr/blog/public/photos/interieures/.interieure23_s.jpg" title="" width="229" /></a><br />
<br />
Un style est proposé, on aime ou pas.<br />
Si la demande ne me convient pas, le travail est refusé ! </p>
<p>Les goûts ou les couleurs, ça ne se discute pas !<br />
</p>Tous travaux d'infographieurn:md5:4f0aeca6ffdd6135955e06d87700bdc22010-02-09T22:28:00+01:002021-11-24T10:16:09+01:00la rédactionInfographieafficheBDillustrationinfographiePAO <p><a href="https://pascal.ribeaudeau.fr/blog/public/cartographie/mery-es-bois_bourg.jpg"><img alt="" src="https://pascal.ribeaudeau.fr/blog/public/cartographie/.mery-es-bois_bourg_m.jpg" style="float: left; margin: 0 1em 1em 0; width: 363px; height: 311px;" /></a>Illustrations de livres, brochures, presses…<br />
<br />
Affiches, tractes, logos, etc.<br />
<br />
Réalisations de plaquettes publicitaires, étiquettes, cartes postales, cartes de visites personnalisées…<br />
<br />
Cartographie tout support, papier, tourisme, signalétique…<br />
Panneaux touristiques tout support.<br />
Panneaux signalétiques, etc.<br />
<br />
Bande dessinée, numérisation et mise en couleur.<br />
<br />
<br />
<em>(Press-book sur demande)</em><br />
<br />
</p>Maintenance et dépannage informatiqueurn:md5:fcdf956c6a46074fcf11452aca4537ef2010-01-10T00:12:00+01:002021-11-24T10:16:16+01:00la rédactionInformatiqueAppleinformatiqueMACmaintenancePC <p>Interventions à la demande, sur site ou en atelier.</p>
<p>Contrats de maintenances possibles sur demande.</p>
<p>Toutes marques PC et Mac.</p>
<p>Spécialiste tout système : Apple, Linux, Windows…</p>Formations en infographie, Arts Graphiques, PAO, Internet…urn:md5:8a72ef6c02651f0eb67a16041dd7edc22009-08-13T20:18:00+02:002021-11-24T10:18:03+01:00la rédactionInfographieart graphiqueformationinfographieinternetmultimedianumériquePAOWeb<p><img alt="interieure03.jpg" class="media" src="https://pascal.ribeaudeau.fr/blog/public/photos/interieures/.interieure03_s.jpg" style="float: left; margin: 0 1em 1em 0;" title="" />Ces formations s’adressent aux personnes désirant acquérir des notions en informatique et apprendre l’usage des outils des professions des Arts Graphiques dans les spécialités décrites ci-dessous et sur les plateformes Macintosh ou PC. Les principaux programmes utilisés étant communs aux deux systèmes.</p> <p>La durée des formations est découpée par tranche de 3 h 00 à 4 h 00 minimum matin ou après-midi. Formation individuelle ou en groupe.</p>
<p>Le nombre d’heures par module correspond à une durée de formation recommandée. Les modules et le nombre d’heures se choisiront en fonction du degré d’acquisition souhaité. Pour les principaux programmes, trois niveaux de formation sont proposés : débutant, confirmé, expert.</p>
<p><strong>Les spécialités enseignées couvrent les domaines suivants :</strong></p>
<ul>
<li>Apprentissage de l’outil informatique, notions de base</li>
<li>Apprentissage des logiciels d’Art Graphique, notions de base</li>
<li>Apprentissage des logiciels d’Art Graphique en imagerie numérique</li>
<li>Apprentissage des logiciels d’Art Graphique en édition PAO et multimédia</li>
<li>Apprentissage des logiciels d’Art Graphique multimédia pour internet</li>
</ul>
<p> </p>
<p><strong><em>Devis sur demande.</em></strong></p>
<p><strong>Programme détaillé des formations sur demande <a href="http://pascal.ribeaudeau.fr/contact">ICI</a></strong></p>Restauration de photos, anciennes ou abimées…urn:md5:03e3e208f15e6d9f2588ad03341056e32009-08-13T20:16:00+02:002021-11-24T10:18:16+01:00la rédactionInfographieargentiqueartistiquenumérisationphotorestaurationretouche<p>Toutes photos, anciennes ou abimées.</p>
<p>Restauration, retouche artistique, modification de documents graphiques à la demande, par numérisation et traitement informatique haute résolution.</p> <p><br />
<a href="https://pascal.ribeaudeau.fr/blog/public/retouches/medaillon-brut.jpg" title="Médaillon avant retouche"><img alt="Médaillon avant retouche" src="https://pascal.ribeaudeau.fr/blog/public/retouches/.medaillon-brut_s.jpg" title="Médaillon avant retouche" /></a> <a href="https://pascal.ribeaudeau.fr/blog/public/retouches/medaillon-final.jpg" title="Retouche 1"><img alt="Retouche 1" src="https://pascal.ribeaudeau.fr/blog/public/retouches/.medaillon-final_s.jpg" title="Retouche 1" /> </a><a href="https://pascal.ribeaudeau.fr/blog/public/retouches/medaillon-scan-final2.jpg" title="Retouche 2"><img alt="Retouche 2" src="https://pascal.ribeaudeau.fr/blog/public/retouches/.medaillon-scan-final2_s.jpg" title="Retouche 2" /></a><br />
<a href="https://pascal.ribeaudeau.fr/blog/public/retouches/carte_postale.jpg" title="Carte postale avant retouche"><img alt="carte_postale.jpg" src="https://pascal.ribeaudeau.fr/blog/public/retouches/.carte_postale_s.jpg" /></a> <a href="https://pascal.ribeaudeau.fr/blog/public/retouches/carte_postale-10x14.jpg" title="Carte postale après retouche"><img alt="Carte postale après retouche" src="https://pascal.ribeaudeau.fr/blog/public/retouches/.carte_postale-10x14_s.jpg" title="Carte postale après retouche" /></a> <a href="https://pascal.ribeaudeau.fr/blog/public/retouches/carte_postale-final-2.jpg" title="Carte postale après retouche avec reconstitution partie droite"><img alt="Carte postale après retouche avec reconstitution partie droite" src="https://pascal.ribeaudeau.fr/blog/public/retouches/.carte_postale-final-2_s.jpg" title="Carte postale après retouche avec reconstitution partie droite" /></a> <a href="https://pascal.ribeaudeau.fr/blog/public/retouches/carte_postale-final-zoum.jpg" title="Carte postale détail"><img alt="Carte postale détail" src="https://pascal.ribeaudeau.fr/blog/public/retouches/.carte_postale-final-zoum_s.jpg" title="Carte postale détail" /></a></p>Écriture des noms des documents sur le WEBurn:md5:4b20d53298228c056b68f37a4f8fd48f2006-08-14T03:13:00+02:002021-11-24T10:05:56+01:00la rédactionInternetcassedossierfichierrépertoireserveurWeb<p>L’ÉCRITURE DES NOMS DE VOS DOCUMENTS (IMAGES, VIDÉOS, ETC.) SUR VOTRE ORDINATEUR ET LES MÊMES DOCUMENTS SUR L’INTERNET, OBÉISSENT À DES RÈGLES DIFFÉRENTES QU’IL EST NÉCESSAIRE DE CONNAITRE SI VOUS DEVEZ GÉRER UN SITE WEB, UN BLOG, OU TOUT DOCUMENT EN RÉSEAU.<br />
<br />
POUR ÉVITER TOUT PROBLÈME, ÉCRIRE LES NOMS DES FICHIERS ET DOSSIERS :</p>
<ul>
<li><strong>SANS ACCENT</strong></li>
<li><strong>SANS ESPACE</strong></li>
<li><strong>ET TOUJOURS EN MINUSCULE</strong></li>
</ul> <p>Sur le web la lettre : a (minuscule) n’est pas la lettre A (majuscule).<br />
En effet, les serveurs informatiques qui hébergent le web sont <a href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Sensibilit%C3%A9_%C3%A0_la_casse">sensibles à la casse</a> et font cette distinction.<br />
<br />
<strong><em>Pour cette raison, et pour éviter les erreurs et confusions, par convention, écrire les noms de fichiers en minuscule !</em></strong><br />
Pour les dossiers, vous pouvez écrire leur nom en majuscule, mais vous risquez des conflits de serveur si des dossiers ou répertoires de noms identiques sont écrits en minuscule et en majuscule dans le même emplacement !<br />
<strong>Exemples de cas à éviter pour les dossiers ou répertoire :</strong><br />
le dossier nommé : <code>GARAGE</code><br />
est différent de : <code>garage</code> ou de <code>Garage</code><br />
(sur votre ordinateur cette distinction n’existe pas)<br />
<br />
<strong>Exemples de cas à éviter pour les fichiers :</strong><br />
le fichier nommé : <code>Photos_Divers.jpg</code><br />
est différent de : <code>photos_divers.jpg</code><br />
est différent de : <code>photos_divers.JPG</code><br />
ou<br />
le fichier nommé : <code>MAISON.jpg</code><br />
est différent de : <code>maison.jpg</code><br />
est différent de : <code>Maison.JPG</code><br />
(sur votre ordinateur cette distinction n’existe pas)<br />
<br />
<strong>Note : Les caractères/</strong><strong>et </strong><code><strong>:</strong></code><strong> sont interdits dans les noms. Utiliser le </strong><code><strong>–</strong></code><strong> ou le </strong><code><strong>_</strong></code><strong> à la place. </strong><br />
</p>
<p><strong>Exemples d’écriture correcte pour les dossiers : </strong></p>
<table border="1" cellpadding="2" cellspacing="2" style="text-align: left; width: 726px; height: 90px;">
<tbody>
<tr>
<td style="vertical-align: bottom; text-align: center;">Vous avez :</td>
<td style="vertical-align: bottom; text-align: center;">Il faut écrire sur le web :</td>
<td style="vertical-align: bottom; text-align: center;">Ou :</td>
</tr>
<tr>
<td style="vertical-align: top; text-align: center;">Artistes Invités</td>
<td style="vertical-align: top; text-align: center;"><code>artistes_invites</code></td>
<td style="vertical-align: top; text-align: center;"><code>ARTISTES_INVITES</code></td>
</tr>
<tr>
<td style="vertical-align: bottom; text-align: center;">centre céramique</td>
<td style="vertical-align: bottom; text-align: center;"><code>centre_ceramique</code></td>
<td style="vertical-align: bottom; text-align: center;"><code>CENTRE_CERAMIQUE</code></td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p> </p>
<p><strong>Exemples d’écriture correcte pour les fichiers : </strong></p>
<table border="1" cellpadding="2" cellspacing="2" style="text-align: left; width: 725px; height: 111px;">
<tbody>
<tr>
<td style="vertical-align: bottom; text-align: center;">Vous avez :</td>
<td style="vertical-align: bottom; text-align: center;">Il faut écrire sur le web :</td>
<td style="vertical-align: bottom; text-align: center;">Ou :</td>
</tr>
<tr>
<td style="vertical-align: top; text-align: center;">Mon bol numéro 1</td>
<td style="vertical-align: top; text-align: center;"><code>monbolnumero1.jpg</code></td>
<td style="vertical-align: top; text-align: center;"><code>mon_bol_numero_1.jpg</code><br />
<code>mon-bol-numero-1.jpg</code></td>
</tr>
<tr>
<td style="vertical-align: bottom; text-align: center;">Vase d’été</td>
<td style="vertical-align: bottom; text-align: center;"><code>vase_d_ete.jpg</code></td>
<td style="vertical-align: bottom; text-align: center;"><code>vasedete.jpg</code></td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p> </p>